• 点播

    养老服务照护计划制定的关键

    本课程为思德库研究院院长田兰宁博士课程录像,思德库本着传播知识的宗旨和理念,进行了适当内容编辑。课程题目为:《养老服务照护计划制定的关键》;授课老师:思德库研究院院长田兰宁博士。主要内容:制定照护计划人员的素质;制定照护的依据;制定照护计划的种类;制定照护的技巧;照护计划制定的注意事项等。
    共5课时
    ¥199.00 103人学习 1180人浏览
  • 点播

    日本评估体系建设

    课程简介:本课程是《老年人能力评估基础操作指南》配套视频教材。众所周知,日本是老龄化非常严重的国家,而如今中国的老龄化进程也日益加快,那么,日本的老龄化对策是什么样的呢?我们可以从中学到什么经验呢?相信看完本课你会有所感悟。 
    共1课时
    ¥199.00 149人学习 1214人浏览
  • 点播

    拓展|评估系统的个案管理应用及国际老年健康评估系统interRAI解析

    课程简介:本课首先给大家补充了关于老年学的一些知识,比如“老化过程的四个角度;老人的生活质量衡量指标”等等;接下来,课程内容主要部分是针对“个案管理”、以及“国际老年健康评估系统interRAI”的详细情况以及使用流程等进行讲解。
    共1课时
    ¥299.00 133人学习 1253人浏览
  • 点播

    实操 | 养老经纪人的重要价值

    看思德库学员是如何理解养老经纪人这一职业的,并且结合案例分析说明照护计划制定的流程、注意事项等。
    共1课时
    ¥99.00 165人学习 1287人浏览
  • 点播

    理论丨养老服务照护计划制定的关键

    本课程为思德库研究院院长田兰宁博士课程录像,思德库本着传播知识的宗旨和理念,进行了适当内容编辑。课程题目为:《养老服务照护计划制定的关键》;授课老师:思德库研究院院长田兰宁博士。主要内容:制定照护计划人员的素质;制定照护的依据;制定照护计划的种类;制定照护的技巧;照护计划制定的注意事项等。
    共5课时
    ¥199.00 138人学习 1499人浏览
  • 点播

    实操|日常生活活动、精神状态评估指标解析(二)

    本课是在学完《日常生活活动、精神状态评估指标(一)》的基础上的巩固课程。姜峰阳老师对每一个指标进行详细讲解,并且归纳出评分关键词。本课还包括老师及时回答同学疑问,以及实操演示过程的实录。
    共1课时
    ¥99.00 124人学习 1524人浏览
  • 点播

    评估系统的个案管理应用及国际老年健康评估系统interRAI解析

    课程简介:本课首先给大家补充了关于老年学的一些知识,比如“老化过程的四个角度;老人的生活质量衡量指标”等等;接下来,课程内容主要部分是针对“个案管理”、以及“国际老年健康评估系统interRAI”的详细情况以及使用流程等进行讲解。
    共1课时
    ¥299.00 152人学习 1575人浏览
  • 点播

    老年人能力评估规范解读

    该标准是在总结2013年版民政行业标准前期实践经验,广泛借鉴相关领域作法的基础上,适应养老服务行业发展需要编制而成的。标准主要内容共分6个部分,主要包括“评估指标与评分”、“组织实施”、“评估结果”,以及《老年人能力评估基本信息表》《老年人能力评估表》和《老年人能力评估报告》3个规范性附录。标准中主要评估指标包括一级指标和二级指标。其中,一级指标包括自理能力、基础运动能力、精神状态、感知觉与社会参与等4个方面;二级指标包括进食、穿脱衣物、平地行走、上下楼梯、记忆、理解能力、视力、听力、社会交往能力等26个方面。条目加和计分,得分越高,说明能力水平越好。标准将老年人能力分为能力完好、能力轻度受损(轻度失能)、能力中度受损(中度失能)、能力重度受损(重度失能)、能力完全丧失(完全失能)5个等级。《老年人能力评估规范》国家标准的发布实施,将为科学划分老年人能力等级,推进基本养老服务体系建设,优化养老服务供给,规范养老服务机构运营等提供基本依据。
    共1课时
    ¥199.00 102人学习 1640人浏览
  • 点播

    实操|感知觉与沟通、社会参与评估指标解析(二)

    本课是在学完《感知觉与沟通、社会参与评估指标解析(一)》的基础上的巩固课程。肖飞老师从每一个指标的定义开始进行详细讲解,并进行了现场模拟,展示了具体案例的分析。
    共2课时
    ¥99.00 133人学习 1716人浏览
  • 点播

    2022年《老年人能力评估规范》国家标准解读

    该标准是在总结2013年版民政行业标准前期实践经验,广泛借鉴相关领域作法的基础上,适应养老服务行业发展需要编制而成的。标准主要内容共分6个部分,主要包括“评估指标与评分”、“组织实施”、“评估结果”,以及《老年人能力评估基本信息表》《老年人能力评估表》和《老年人能力评估报告》3个规范性附录。标准中主要评估指标包括一级指标和二级指标。其中,一级指标包括自理能力、基础运动能力、精神状态、感知觉与社会参与等4个方面;二级指标包括进食、穿脱衣物、平地行走、上下楼梯、记忆、理解能力、视力、听力、社会交往能力等26个方面。条目加和计分,得分越高,说明能力水平越好。标准将老年人能力分为能力完好、能力轻度受损(轻度失能)、能力中度受损(中度失能)、能力重度受损(重度失能)、能力完全丧失(完全失能)5个等级。《老年人能力评估规范》国家标准的发布实施,将为科学划分老年人能力等级,推进基本养老服务体系建设,优化养老服务供给,规范养老服务机构运营等提供基本依据。
    共1课时
    ¥199.00 213人学习 1779人浏览
  • 点播

    理论 | 认知障碍的评估与照护

    本视频内容一、适用于从事认知障碍老年人照护服务的全日制或非全日制养老服务机构(组织)提供的认知障碍老年人照护服务;二、主要内容包括:认知障碍老年人的能力评估标准、照护服务内容、服务质量评价体系、服务质量改进措施以及日常照护计划的制定与护理
    共1课时
    ¥999.00 131人学习 2021人浏览
  • 点播

    缓和医疗| 生命末期困境和遇见天使

    根据世界卫生组织(WHO)对缓和医疗(PalliativeCare或PalliativeMedicine)的定义;缓和医疗是一种提供给患有危及生命疾病的患者和家庭的;旨在提尚他们的生活质量及面对危机能力的系统方法;通过对痛苦和疼痛的早期识别及严谨的评估和有效管理;满足患者及家庭的所有(包括心理和精神)需求。课程内容1.什么是生命末期困境2.什么是缓和医疗3.什么是生前预嘱4.生命教育的意义 5.缓和医疗在中国的发展
    共1课时
    ¥199.00 104人学习 2145人浏览
1 2 3 4 5