学习目标

1. 理解老年人的生理变化：学习老年人的生理特点和变化，包括身体健康状况、运动能力、平衡和协调等方面的变化，以便能够准确评估老年人的生理功能。

2. 熟悉认知功能评估工具：了解常用的老年人认知功能评估工具，如MMSE、MoCA等，学习它们的使用方法、评估标准和解读结果，以便能够对老年人的认知功能进行准确评估。

3. 掌握日常生活能力评估：学习日常生活能力评估的相关知识，包括ADL、IADL等评估工具的使用和评估指标的理解，以便能够评估老年人在日常生活中的自理能力和独立生活能力。

4. 理解心理情绪评估：学习常用的老年人心理情绪评估工具，如GDS、GAI等，了解它们的适用范围和评估指标，以便能够评估老年人的心理情绪状态和抑郁、焦虑等症状。

5. 熟悉社交参与评估工具：了解社交参与评估的相关工具，如SNS、SES等，学习它们的使用方法和评估要点，以便能够评估老年人的社交参与能力和社会角色的扮演。

6. 考虑个体差异和文化背景：学习如何考虑老年人的个体差异和文化背景，在评估过程中尊重老年人的价值观和习惯，确保评估的客观性和准确性。

7. 掌握评估师的沟通技巧：学习与老年人进行有效沟通的技巧，包括倾听技巧、提问技巧、非语言沟通等，以便能够与老年人建立良好的信任关系，获取准确的评估信息。

学习公告

声明：本课程知识产权属思德库养老信息化研究院，仅用于在本平台供用户进行在线学习。如任何单位或个人通过不正当手段将本课程用作其他用途，将被追究法律责任。

详细介绍

老年人能力评估是一种系统性的过程，旨在评估老年人在各个方面的功能和能力。课程将四个方面“老年人能力工具基础知识、老年人能力量表基础知识、老年人风险管控”等为大家授课，通过学习这些基础知识，评估师可以提高对老年人能力评估的理论和实践水平，提供更准确和个性化的评估服务，以帮助老年人提高生活质量和制定适当的支持计划。